WaldenPond

美丽的湖边秋色

自古逢秋悲寂寥,我言今秋胜春潮。十月的Umass秋意渐浓。晴好的天气日复一日,天空澄澈低远,校园对面的海面平静清幽。一阵海风拂过发丝,所有的希望,祝福,和思绪都凝成了远处的一江波纹,在晚霞中,仿佛披着红纱的新娘,低头垂眉,捋着丝丝乡愁。

异国的秋阳醇厚,柔弱,又慵懒,像修道者的目光,沉稳而又宽厚,落在Umass的房顶上,闪闪发光。路边的大树,风过处,无数落叶犹如一场黄金雨从天顶簌簌地飘落,簌簌地飘落,把许多他乡神秘的美感一起落进我们的心里。就这样安静的看着树叶由绿变黄,想到他们是懂得了生命的真谛,没有永恒的绿色,生命的伟大之处在于回归,回归真实的自己,叶子黄了,它们把最后的养分努力送回树枝,这是叶子的总结和告白。灿烂的颜色呵,五彩斑斓,这个季节注定要美疼我们的一生。

在波士顿的学习,三个月后也激情退潮,到了回归沉淀的时候了,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,四季更替,却各司其职,井然有序,像这个季节一样,我们也在持续探索中逐渐冷静,寻找着这段生命轮回中的回归点。

哥伦布日(ColumbusDay)

哥伦布日(ColumbusDay),又称哥伦比亚日,日期为每年的10月12日或10月的第二个星期一,以纪念哥伦布于年首次登上美洲大陆,为美国的联邦假日。

克里斯托弗·哥伦布是意大利航海家,出生于热那亚。年移居葡萄牙。他相信地圆说,认为自欧洲大西洋沿岸西行,可达东方。年10月,哥伦布率船3艘,水手87人,横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,成为西方第一个发现美洲新大陆的人。、、年他先后三次航行到美洲大陆沿岸进行实地考察。但他至死都误认为他所到达的美洲大陆是印度,故称当地居民为“印第安人”。

哥伦布日是美国于年首先发起纪念的。当时正是哥伦布到达美洲周年纪念日,纽约市坦慕尼协会发起举办了纪念活动。年,芝加哥举办哥伦布展览会,再次举办了盛大的纪念活动。

如果哥伦布不是出生在意大利,美国就不会有哥伦布纪念日了。出于对同胞的骄傲,纽约市的意大利后裔于年10月12日组织了第一个庆祝发现美洲的活动。第二年,其他城市的意大利人也加入行列,在那天举办餐会、游行和舞会。年10月12日,居住在旧金山的意大利人举行纪念活动时,把这天叫做“哥伦布纪念日”。

年,科罗拉多州成为第一个庆祝哥伦布纪念日的州。其后数十年,其他州也陆续开始庆祝这个节日。年,当时的总统法兰克林·罗斯福宣布10月12日为哥伦布纪念日。自年开始,此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。

从此,每年的这一天,美国大多数州都要举行庆祝游行,教堂礼拜和学校活动以纪念这个具有历史意义的日子。学校于该日放假,银行和政府关闭,邮政署将不会提供邮件,但股市是开放的,大多数人都将正常工作。

这天的主要庆祝活动是举行大游行,当天也有很多意大利裔居民参加身着华丽服装到游行队伍中,引发阵阵喝彩。除了常见的花车和游行方阵之外,还有一些美国的官员和知名人士也参与庆祝游行。

一堂特殊的课

本周三下午4点半,我们有幸在哈佛大学教育学院聆听了戴维老师的课,他是哈佛大学教育学院研究生,主要研究中美教育制度对比,曾在云南乡村支教两年,在陕西师范大学学习了八个月的汉语和中国教育,之后来到哈佛大学跨学科及中国教育研究项目继续学习中国教育和美国教育,他以一口流利的汉语为我们介绍了美国教育历史,以及建构主义理论。

首先他给了十分钟的时间让我们就自己目前对美国教育历史的了解列一个提纲,随即大家开始认真的讨论,记录,并积极的回答,从不同的角度。然后自然进入了他的主讲内容。

美国教育的发展经历了宗教教育,公立学校运动,教育地方分权和追求世界一流四个阶段。每个阶段,美国政府及民众都以强烈的危机感和忧患意识,站在全球的角度,从美国人民与国家的切身利益出发,以人的综合发展为目标,设计和推行详细的改革方案和行动计划,形成了美国所独有的人才聚集和培养模式,成功的支撑着美国强大的综合国力。

年第一所公立学校—波士顿拉丁学校的成立,为美国19世纪的教育奠定基础,也是美国教育史上里程碑似的一页。19世纪的贺拉斯·曼,一位美国历史上著名的教育学家,被美国人民尊称为“美国公共教育之父”,他对美国教育有着很大的影响。20世纪的约翰·杜威把美国教育推向现代化方向,他强调学校应成为社会生活的一种形式,应该教人生存的基本技能。

二战后,在努力重建下,国会中的自由派提出了教育改革,当时,以保守派占多数的国会实施了“军人权利法案(GIBill)”,即当兵后可以上大学,政府可以支付50%-80%的学费,这不仅给很多人提供上学的机会,而且也影响到大学的就业率。

年,苏联第一颗人造卫星发射成功,对美国提出了无情的挑战,从而引发大规模的教育改革,在年美国总统艾森豪威尔签署通过了具有重大意义的国防教育法,为教育提供科学研究和科学资源,支持教育计划的扩展与改进,以满足国防的重大需要。年新的政策提供给学生们更多的奖学金,并建立更多的社区大学。20世纪70年代开始







































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