统编九上知识要点复习bull第五单元
中科医院承办青少年白癜风防治援助项目 https://m-mip.39.net/news/mipso_5471135.html 第13课西欧经济和社会的发展 一、课标要求 从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 二、主要知识点 (一)新的生产和经营方式 1.背景 11世纪以后,欧洲农村开展垦殖运动,林地、荒地、沼泽被开发,垦殖者有的是领主组织,多数则是农民,通过垦殖运动,垦殖者成为这些新开发地区的主人。新开发的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 2.庄园的衰落和瓦解 随着法律的规范,劳役量被固定在一个特定的范围,农奴可以用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。 3.租地农场的出现 领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。 4.租地农场的特点 新的生产方式和经营方式:雇用农民耕种,将产品推向市场。 5.手工工场的出现 (1)背景 农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品得以进入市场。一些商人将在乡村市场收购的运到港口或更远的地方。法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市,欧洲的呢绒、皮毛等远销东方。 (2)过程 a手工业者逐渐脱离农业生产;他们更多地为市场而生产。 b小型手工作坊得到发展,农民从事手工生产。 C集中的手工工场形成:商人向工人提供原料、生产工具,集中地点劳动,工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成雇佣关系。 d影响:进一步提高了劳动生产率。 6.影响 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 (二)富裕农民和市民阶层 1.背景 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支。 2.富裕农民 富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。 3.市民阶层 手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。 第14课 文艺复兴运动 一、课标要求 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 二、主要知识点 (一)文艺复兴 1.背景 (1)意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。 (2)人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。 2.人文主义 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 3.影响 (1)文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近年之久。 (2)这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。 (3)文艺复兴时期涌现了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 (二)但丁 1.地位:但丁是文艺复兴的先驱。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。 2.代表作:长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。 (三)达·芬奇 1.成就 他思想深邃,学识渊博,多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。 达·芬奇最大的成就是绘画,他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。 2.代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。 3.地位:他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。 (四)莎士比亚 1.背景:文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。 2.成就:莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。 3.代表作:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 第15课 探寻新航路 一、课标要求 通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。 二、主要知识点 (一)探寻新航路的热潮 原因 1.欧洲人渴求开拓新的贸易市场。随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。 2.欧洲社会出现了 |
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